Fundamentos Epistemológicos
O UNICA Master tem como bases epistemológicas desses princípios
os fenômenos da vida humana, os fenômenos naturais
e a teoria das múltiplas inteligências, na qual a
transformação do ambiente acontece por meio da transformação
de si mesmo. Nesse sentido, o processo de aprendizagem ocorre
de dentro para fora, por auto-descoberta, com base na própria
pessoa e no modelo educacional vivido. Assim, essas bases organizam-se
por meio de três eixos de promoção:
Ecopedagogia
– promoção da vida ou processo pelo qual o
educando faz a leitura do mundo que o cerca e desenvolve hábitos
de integração com o meio e com os outros numa convivência
harmoniosa.
Egopedagogia
– promoção do eu, ou seja, desenvolvimento
de processos que permitem ao educando o autoconhecimento, a habilidade
de solução de conflitos e a aquisição
da auto-estima.
Intelectopedagogia
– promoção da autonomia intelectual e tecnológica,
instrumentalizando o educando para a aquisição do
conhecimento e domínio de múltiplas linguagens.
Para isso, os professores precisam assegurar experiências
educativas que permitam ao educando:
Reconhecer suas aptidões, seus talentos, suas habilidades
e potencialidades; Expandir
sua inteligência e criatividade; Oportunizar
o próprio acesso ao conhecimento científico, à
exploração, à descoberta e à pesquisa.
